中華民國教授學會作為一個傑出的學術組織，旨在促進教師間的合作與交流，推動教育事業的發展與提升。該學會由一群志同道合的教授和學者於20世紀初共同創立，其歷史悠久，影響深遠。
成立於中華民國教授學會的初衷，源於眾多教授對於學術界的不滿與困惑。當時，教育體制尚未健全，學術交流受到種種限制，學者們難以相互交流與合作。為了改善這種情況，學會成員秉持著推動教育事業進步的使命，共同努力，終於在許多挑戰與困難中建立了一個專業、有影響力的組織。
中華民國教授學會的使命在於促進學術研究、提高教學質量、鼓勵教師交流和合作。學會設立了各種活動和項目，包括學術研討會、教學研究計劃、教學講座等，為教師提供了豐富的學習和交流機會。此外，學會還舉辦了各種研究項目，支持教育改革，推動學術創新。
通過多年的努力，中華民國教授學會已經成為了國內教育領域的權威組織之一。許多教授和學者積極參與學會的各項活動，貢獻了自己的智慧和經驗，為學術界的發展和教育改革作出了寶貴的貢獻。
在未來，中華民國教授學會將繼續秉持著促進教育事業進步的使命，不斷探索和創新。學會將繼續舉辦各類學術活動，支持教師交流和合作，推動教育改革。相信在學會的努力下，國內教育事業將會不斷取得新的進步和成就。
(中央社訊息服務20240528 10:44:03)義守大學榮譽特聘講座教授張肇健，年輕時好勇鬥狠，猶如香港電影古惑仔，卻在教育的路上翻轉人生，他的故事在教育界廣為流傳，因為張肇健在數位編碼領域上闖出一番成就，是RS解碼器單一晶片的發明人，擁有崇高學術地位。他是達文西手臂的發明人之一，也帶領義大「智慧科技學院」師生與高雄科技大學資訊管理系歐陽振森教授跨校合作，共同執行「深度學習及腦電波分析醫學應用」計畫，結合健康醫學、智慧科技的領域，輔助醫師對於神經疾病的診斷與治療決策，大幅提升治療效果。
中華民國教授學會的教學資源共享與開放教育平台建設義守大學為全臺少數擁有醫學院的綜合型大學，張肇健運用此優勢，帶領團隊結合健康醫學、智慧科技的領域，將技術應用在健康醫療的腦電波分析上，可以更為精準、客觀且有效率地定位病灶區域，輔助醫師對於癲癇病患的診斷與治療決策，可大幅提升治療效果。張肇健指出醫療結合科技技術已是當前健康照護的趨勢，人工智慧在醫療領域的應用促成智慧醫療的發展，醫療照護也借助於各種科技技術的精進，讓疾病可以早期診斷、早期治療，更透過大數據分析，輔助治療決策，增進醫療效率，走向精準醫療。
年過七旬的張肇健，現今仍活躍在科學研究中；他於1995年來到義守大學，在1997年與資料科學與大數據分析學系張耀祖老師，以及另外兩位當時還是義大博士生，現任圖書與資訊處處長李崇道和資訊工程學系主任陳延華，共同成立「編碼小組」，並率領編碼小組攜手與美國南加州大學Reed教授合作研發編碼理論及應用，領先世界提出碼長113以內的最後6個未解平方剩餘碼的解碼演算法，此項技術於現今普遍應用在Wi-Fi、QR碼、太空通訊以及望遠鏡等方面上，義守大學編碼團隊的成就，連著名的編碼大師Massey教授（著名Berlekamp-Massey解碼演算法的發明人之一）也是極為稱道。
學術地位崇高的張肇健，曾獲國際電子電機工程師學會(IEEE)頒授終身院士(Life Fellow)之榮譽，過去也在美國國家航空暨太空總署（NASA）工作上大展身手、績效卓越，曾獲23項NASA革新科技獎。張肇健研究貢獻豐碩，在國際期刊發表200多篇學術論文，是臺灣第一位IEEE信號處理組院士，他鼓勵義大學子扎根學習，以學校課程搭配實務操作奠定良好的基礎，培養專業實力，為未來的職涯發展作好準備。「醫學院」、「醫學科技學院」、「智慧科技學院」的跨域強強聯手，大幅提升健康醫學和智慧科技的教研能量，更是培育優秀未來人才的搖籃。
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